Psychological and institutional factors that predispose to the appearance of corrupt behavior in public and private entities

The purpose of the article is to identify individual factors affecting and the factors of the institutions associated with the occurrence of corrupt conduct. Corruption has been studied in several disciplines; its causes vary from structural issues in the political and economic spheres to decline of individual morality and cultural differences (Julián & Bonavía, 2017). According to Bautista (2015), there have been attempts to fight corruption from outside the individual level. External controls, audits and monitoring systems have been created to this end. However, few initiatives aim to rectify the issue at the individual level of education, perceptions, beliefs and values. When ethical values are promoted, they enhance integrity and dignity in individual behavior, generating honest behavior, oriented toward fulfillment of duty. Conversely, when values are weakened or absent, anti-values and corrupt practices appear immediately. This is a qualitative study, and information was collected through interviews. It adopted a systematic design, characterized by open, axial, and selective coding. Eleven interviews were conducted with legal professionals specializing in the investigation of financial crimes, who have identified the factors involved in corruption and fraud. The information was analyzed using the ATLAS TI 6.5 software. The results showed that lack of control was the most important factor that led to corruption in entities, and in second place is the power of senior executives. On the other hand, ambition, greed, and acceptance of corrupt conduct were the most common factors in the individual sphere. Identifying the factors associated with corruption is relevant for proposing preventive measures.

El propósito del artículo es identificar los factores individuales e institucionales asociados con la ocurrencia de conductas corruptas. La corrupción ha sido estudiada en varias disciplinas; sus causas van desde problemas estructurales en el ámbito político y económico hasta el declive de la moralidad individual y las diferencias culturales (Julián & Bonavía, 2017). Según Bautista (2015), ha habido intentos de combatir la corrupción desde fuera del ámbito individual. Para ello se han creado controles externos, auditorías y sistemas de seguimiento. Sin embargo, pocas iniciativas apuntan a rectificar el problema a nivel individual (educación, percepciones, creencias y valores). Cuando se promueven los valores éticos, se potencia la integridad y dignidad en el comportamiento individual. Por el contrario, cuando los valores están debilitados o ausentes, los antivalores y las prácticas corruptas aparecen de inmediato. Este es un estudio cualitativo, la información se recolectó a través de entrevistas, adoptando un diseño sistemático, caracterizado por una codificación abierta, axial y selectiva. Se realizaron once entrevistas a profesionales del derecho especialistas delitos financieros, quienes han identificaron los factores que intervienen en la corrupción. La información se analizó mediante el software ATLAS TI 6.5. Los resultados mostraron que la falta de control es el factor más relevante que conduce a la corrupción en las entidades, y en segundo lugar se encuentra el poder de los altos ejecutivos. Por otro lado, la ambición, la codicia y la aceptación de conductas corruptas fueron los factores más comunes en el ámbito individual. Identificar los factores asociados con la corrupción permite proponer medidas preventivas.

Validación cognitiva de un protocolo instruccional de reexperimentación emocional en adultos víctimas de violencia política en Colombia / Cognitive validation of an instructional protocol for emotional disclosure in adult victims of political violence in Colombia

Resumen La re experimentación emocional (RE) permite dar sentido a hechos traumáticos o estresantes mediante un proceso dirigido por instrucciones verbales o escritas, y por ello puede generar beneficios en el bienestar psicológico y la salud física autoinformada. El objetivo del presente estudio fue evaluar la comprensión de tres tipos de instrucciones experimentales (RE tradicional, RE con claves de aceptación y compromiso, y RE psicosocial) y una instrucción para el grupo control (RE trivial), mediante técnicas de validación cognitiva (pruebas centradas en el significado y verbalización de pensamiento) en personas expuestas a hechos de violencia política en Colombia. Para ello, se desarrolló un estudio de tipo cualitativo con corte instrumental, en el que se entrevistó a 42 colombianos víctimas de violencia política, en su mayoría mujeres, elegidos con un muestro por conveniencia. Las entrevistas fueron transcritas y codificadas mediante un análisis categorial mixto que tomó como referente procedimientos del Movimiento de Aspectos Cognitivos de la Metodología de Encuestas. Como resultado, los participantes comprendieron de manera diferencial las instrucciones dadas en cada protocolo, enfocándose en aspectos como el contexto sociopolítico en el caso del protocolo psicosocial, y en respuestas asociadas a la aceptación en el protocolo con claves de aceptación y compromiso. Se identificaron dificultades en la comprensión de algunas secciones de los protocolos, las cuales fueron ajustadas. Finalmente, se enfatiza la importancia de implementar técnicas de validación cognitiva para verificar la comprensión de instrucciones, protocolos o instrumentos, dado que el desempeño de los participantes y la calidad de las medidas de las intervenciones pueden verse afectados por la comprensión e interpretación de las instrucciones propuestas.

Abstract Emotional disclosure (ED) allows making sense of traumatic or stressful events through a process guided by verbal or written instructions, and thus may generate benefits in psychological well-being and self-reported physical health. The aim of the present study was to evaluate the understanding of three types of experimental instructions (traditional ED, ED with acceptance and commitment cues, and psychosocial ED) and one instruction for the control group (trivial ED), trough cognitive validation techniques (tests focused on meaning and verbalización of thought), in people exposed to events of political violence in Colombia. For this purpose, a qualitative study with an instrumental approach was developed, in which 42 Colombian victims of political violence, mostly women, were interviewed, chosen through convenience sampling. The interviews were transcribed and analyzed by means of a mixed categorical analysis that used as a reference procedures from the Cognitive Aspects of the Survey Methodology Movement. As a result, participants differentially understood the instructions given in each protocol, focusing on aspects such as the sociopolitical context in the case of the psychosocial protocol, and on responses associated with acceptance in the protocol with acceptance and commitment cues. Difficulties were identified in the understanding of some sections of the protocols, which were adjusted. Finally, the importance of implementing cognitive validation techniques to verify the understanding of instructions, protocols or instruments is emphasized, given that the performance of the participant and the quality of the measures of the experiments may be affected by the understanding and interpretation of the proposed instructions.

Diseño y análisis psicométrico del Instrumento de Evaluación de Trauma Psicosocial / Design and psychometric analysis of the Psychosocial Trauma Assessment Instrument

Resumen Introducción: Se diseñó y validó un instrumento de evaluación de trauma psicosocial en víctimas de desplazamiento forzado asociado al conflicto armado en Colombia, denominado TPS-6. Método: el estudio fue instrumental. El plan de prueba, los ítems y la escala de valoración fueron evaluados por siete expertos, con quienes se realizó la validez de contenido. El instrumento se aplicó a 200 personas, víctimas y no víctimas. El ajuste de los ítems se analizó con el modelo de Rasch de la teoría de respuesta al ítem. Para obtener la evidencia de validez de constructo se realizó el análisis factorial exploratorio. La validez convergente se comprobó a través del análisis correlacional con la Escala Diagnóstica de Estrés Postraumático y las Escalas de Afecto Positivo y Negativo. La fiabilidad del instrumento fue hallada a través de los coeficientes alfa de Cronbach y omega. Resultados: teniendo en cuenta los análisis psicométricos realizados, la prueba quedó con 26 ítems que conforman seis factores. La prueba cumple con los requerimientos psicométricos para evaluar trauma psicosocial. Conclusiones: este instrumento es un aporte para la evaluación forense del daño psicosocial.

Abstract Introduction: An instrument for evaluating psychosocial trauma in victims of forced displacement associated with the armed conflict in Colombia was designed and validated, named TPS-6. Method: The study was instrumental, the test plan, the items and the assessment scale were evaluated by seven experts, with whom the content validity was performed. The instrument was applied to 200 people, victims and non-victims. The adjustment of the items was analyzed with the Rasch model of the item response theory. To obtain the evidence of construct validity, the exploratory factor analysis was performed. The convergent validity was verified through the correlational analysis with the Diagnostic Scale of Post-traumatic Stress and the Scales of Positive and Negative Affect (PANAS). The reliability of the instrument was found through Cronbach's alpha and omega coefficients. Results: Taking into account the psychometric analyzes carried out, the test was left with 26 items that make up six factors and, the test meets the psychometric requirements to evaluate psychosocial trauma. Conclusions: This instrument is a contribution for the forensic evaluation of psychosocial damage.

Emotions, ideology and collective political action / Emociones, ideología y acción política colectiva

Después de superado el prejuicio que equiparaba emoción con irracionalidad, las teorías de la acción colectiva empiezan a incorporar las variables emocionales. Sin embargo, las emociones a las que aluden se limitan a las negativas y, fundamentalmente, a la ira. Esto obedece a que la acción colectiva se asocia exclusivamente con la protesta. Pero las acciones colectivas también pueden ser proactivas. Por este motivo, en esta investigación nos propusimos un doble objetivo: a) analizar la organización de diferentes emociones en relación a la decisión del Gobierno de España de negociar con ETA y b) conocer la incidencia de esas emociones y de la ideología, en la intención de participar en acciones de apoyo o protesta a dicha decisión. Los resultados muestran que las emociones se organizan en tres factores: ira, entusiasmo y ansiedad. La ira y el entusiasmo explican un porcentaje muy elevado de la varianza de la intención de movilizarse. La ideología, aunque en menor medida, también muestra un peso significativo.

Having overcome the prejudice that equated emotion with irrationality, collective action theories are beginning to incorporate emotional variables. Nonetheless, these are restricted to negative ones, fundamentally anger. This is due to the fact that collective action is associated exclusively with protest, when this does not necessarily have to be the case. The aims of the present work are twofold: a) to analyse the structure of emotions with regard to the Spanish Government's decision to negotiate with ETA; and b) to verify the impact of these emotions and of ideology on the intention to participate in demonstrations supporting or protesting against said decision. The results show that emotions can be organised into three factors: anger, enthusiasm and anxiety. Anger and enthusiasm account for a high percentage of variance in the attention to demonstrate. Ideology, although to a lesser extent, also has a significant influence.

Consumo ideológico: creencias sobre la política de seguridad democrática e imagen del presidente Álvaro Uribe Vélez / Ideological consumption: beliefs on president Alvaro Uribe Velez democratic security policy and image

El objetivo de esta investigación fue establecer la asociación entre el consumo ideológico sobre la Política de Seguridad Democrática (PSD) y la imagen del presidente Álvaro Uribe Vélez con el consumo de bienes, productos o servicios nacionalistas en jóvenes universitarios de Bogotá-Colombia. Para ello se realizó un estudio de tipo descriptivo multidimensional que permite el análisis cuantitativo de preguntas abiertas y cerradas. Se construyó y aplicó un cuestionario orientado a indagar por las dimensiones psicológica, social y cultural del consumo ideológico a 251 jóvenes universitarios. Los principales resultados muestran que en algunos segmentos de la población existe un consumo ideológico de la PSD que se asocia con el consumo de productos que fortalecen la identidad colombiana y que en la imagen de Uribe Vélez se simbolizan la gran mayoría de características que los participantesasociaron con la PSD.

The objective of this research was to establish the link between the ideological consumption of the Democratic Security Policy (DSP in English or PSD in Spanish) and President Álvaro Uribe Vélez’s image, with the consumption of nationalistic goods, products or services in young college students in Bogotá, Colombia. To this end, a descriptive multidimensional type study was conducted, which allowed for the quantitative analysis of open and closed-ended questions. A survey aimed at inquiring about the cultural, social and psychological dimensions of the ideological consumption was developed and administered to 251 college youth. The main results show that in some segments of the population there is an ideological consumption of the DSP associated with the consumption of products which strengthen the Colombian national identity, and symbolized in Uribe Vélez’s image are the majority of characteristics participants associated with DSP.

La legitimación como proceso en la violencia política, medios de comunicación y construcción de culturas de paz / Legitimacy as a process in political violence, mass media and peace culture building

En este artículo, se analizan las creencias y la legitimidad social como elementos importantes en la aparición, mantenimiento y evolución de la violencia política, así como el rol de los medios de comunicación y la construcción de culturas de paz. En esta dinámica de confrontación armada y paz, los discursos construidos por grupos sociales son tan importantes como los cambios estructurales que la sociedad necesita, para desarrollar una cultura de paz, por lo que los medios de comunicación juegan un papel importante, ya que funcionan como uno de los principales instrumentos que los actores armados (estatales o fuera de la ley) emplean para difundir los discursos que elaboran en el marco de operaciones psicológicas cuyo objetivo es legitimar la violencia que ejercen para combatir al adversario.

This article examines the beliefs and social legitimacy as important elements in the emergence, maintenance and evolution of political violence and the role of the media and building cultures of peace. In this dynamic of armed conflict and peace, the discourses are constructed by social groups such as the structural changes that society needs to develop a culture of peace, so that the media play an important role, and functioning as a of the main tools that the armed (or out of state law) used to broadcast the speeches prepared in the framework of psychological operations whose purpose is to legitimize the violence engaged in combating the opponent.

Construcción del discurso deslegitimador del adversario: gobierno y paramilitarismo en Colombia / Building a discourse to delegitimize the opponent: government and paramilitarism in Colombia

El presente es un estudio de tipo descriptivo multidimensional en el que se analizan los discursos creados en un contexto político por dos actores del conflicto armado en Colombia: Autodefensas Unidas de Colombia (AUC) ?también conocidas como paramilitares? y Gobierno que tiene como propósito identificar la existencia de diferencias o similitudes en el discurso ideológico que puedan ser ampliamente aceptadas y utilizadas para rotular al adversario como enemigo y justificar acciones de violencia contra él. Los resultados muestran que la deslegitimación del oponente se lleva a cabo a través de la difusión de varias categorías lingüísticas: proscripción, acciones proscritas, caracterización negativa de las acciones, uso de rótulos políticos, caracterización de rasgos, armas del adversario y deshumanización, donde la preferencia por una u otra categoría depende de la naturaleza ideológica del actor del conflicto que construye el discurso.

This is a descriptive study multidimensional which analyses the speeches in a political context created by two players in the armed conflict in Colombia: United Self-Defense Forces of Colombia (AUC) –also known as paramilitaries and government– which aims to identify the existence of differences or similarities in the ideological discourse that can be widely accepted and used to label the enemy as the enemy and justify acts of violence against him. The results show that the delegitimization of the opponent is carried out through the dissemination of linguistic several categories: proscription, proscription actions, negative characterization of the actions, use of political labels, characterizing features, weapons and dehumanization of the adversary where the preference by one or another category depends on the nature of the actor’s ideological conflict that builds speech.